Czołgiem w storytelling! Jak wykorzystać metodę opowieści podczas warsztatów o bitwie pancernej w gminie Morawica?

Warsztaty historyczne mogą być nie tylko edukacyjne, ale również niezwykle angażujące, jeśli zostaną odpowiednio zorganizowane. Metoda opowieści, czyli storytelling, to skuteczny sposób na przyciągnięcie uwagi uczestników i pogłębienie ich zrozumienia tematu. Jeśli chcesz poznać bliżej metodę storytellingu w edukacji, możliwość projektowania własnych opracowań w tej dziedzinie, sięgnij do opracowania naszych ,,pancernych przyjaciół"- Szkoły z Klasą. W sekcji do pobrania- darmowy poradnik na ten temat

Kurs „Jak tworzyć treści historyczne z użyciem digital storytellingu”

Jak można wykorzystać tę metodę podczas warsztatów o bitwie pancernej w gminie Morawica?

Na początku warsztatów warto przedstawić uczestnikom ogólny kontekst historyczny bitwy. Opowieść powinna zawierać najważniejsze informacje o bitwie pancernej w gminie Morawica. Ważne jest, aby przedstawić te informacje w formie ciekawej narracji, która przyciągnie uwagę i pobudzi wyobraźnię uczestników. Można przygotować ,,stolik eksperta"- centralny punkt, gdzie uczestnicy mogą samodzielnie zdobyć szczegółowe informacje na temat bitwy. Materiały na stolik eksperta można znaleźć na podstronie tego bloga w poście ,, Niezbędnik o bitwie pancernej w gminie Morawica. Przydatne opracowania"

Mogą to być:

• Mapy i schematy bitwy
• Ksero z dokumentów i zdjęć z okresu bitwy
• Spisane fragmenty wspomnień i relacji naocznych świadków
• Ważne informacje na temat bitwy wydrukowane z internetu (zerknij do sekcji : Niezbędnik projektowy)
  

Nic nie angażuje tak, jak osobiste historie. Warto wykorzystać relacje naocznych świadków, wspomnienia żołnierzy i opisy wydarzeń z pierwszej ręki. Można przytoczyć fragmenty listów, dzienników czy wspomnień uczestników bitwy. Takie autentyczne opowieści uczynią historię bardziej żywą i realną dla słuchaczy.

 Kroki warsztatowe:

1. Wprowadzenie : Prowadzący warsztaty wyjaśnia cel i zasady tworzenia opowieści. Uczestnicy dowiadują się, że mają za zadanie stworzyć narrację osadzoną w kontekście bitwy pancernej w gminie Morawica, ale mogą wpleść w nią fikcyjne wątki i postacie.
2. Brainstorming: Zespoły dyskutują o możliwych fabułach, wybierają główne wątki i postacie.
3. Tworzenie opowieści: Każdy zespół pracuje nad swoją opowieścią, pisząc scenariusz, rysując ilustracje lub tworząc komiksy.
4. Prezentacja prac: Zespoły prezentują swoje opowieści przed resztą grupy. Mogą to zrobić w formie krótkiej inscenizacji, prezentacji multimedialnej lub odczytu.

Na zakończenie warsztatów warto podsumować najważniejsze informacje i zachęcić uczestników do refleksji. Można zadać pytania skłaniające do przemyśleń, np. „Jakie były najważniejsze czynniki sukcesu jednej ze stron?” lub „Jakie wnioski można wyciągnąć z tej bitwy na przyszłość?”. Refleksja pozwoli uczestnikom lepiej przyswoić i zrozumieć omawiane zagadnienia.

Wykorzystanie metody opowieści podczas warsztatów o bitwie pancernej w gminie Morawica może znacząco podnieść ich wartość edukacyjną i angażującą. Kluczem do sukcesu jest umiejętne łączenie faktów historycznych z narracją, osobistymi historiami, wizualizacjami oraz interaktywnymi elementami. Dzięki temu uczestnicy nie tylko zdobędą wiedzę, ale także poczują się częścią wydarzeń, które kształtowały historię ich regionu, jednocześnie rozwijając swoją kreatywność i pasję do historii.

 Planer opowieści- kliknij i pobierz

Karty do storytellingu o bitwie pancernej- kliknij i pobierz